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Programa Transformemos PDF Imprimir E-mail

Nuestra Institución

Transformemos, es un modelo de educación básica y media para jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad o con dificultades para acceder al sistema educativo formal, que se ha regionalizado o adaptado a las necesidades de sectores sociales específicos y orientados a generar crecimiento personal, participación, desarrollo social y convivencia ciudadana; contribuye, desde la educación, la comunicación y la responsabilidad social empresarial, con el mejoramiento de la calidad de vida de la población, el fortalecimiento de la democracia, la conservación del medio ambiente y la construcción y consolidación de la paz, con énfasis en la formación para el ejercicio de ciudadanía, competencias para el trabajo, asociatividad y derechos económicos, sociales y culturales en el marco de los mandatos constitucionales y legales que rigen el país.

Objetivos generales:

• Atender las necesidades de reincorporación social y educación formal de los jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad.
• Aportar a los procesos de superación de la pobreza y la exclusión en las comunidades donde habitan jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad.

Objetivos Específicos:

• Incorporar al sistema educativo formal a jóvenes y adultos de la población en condiciones de vulnerabilidad.
• Motivar la permanencia de los jóvenes y adultos en la educación formal básica y media.
• Mejorar la calidad, eficiencia y pertinencia de la educación ofrecida a los jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad.

Estrategia del Modelo Educativo:

• Vincular a las personas iletradas, jóvenes y adultos, al sistema educativo formal.
• Motivar desde aprendizajes del aula una re- significación de sus prácticas cotidianas.
• Mejorar con la participación activa de los beneficiarios su calidad de vida, mientras tienen la posibilidad de continuar aprendiendo

Mediante 3 componentes:

Componentes del Modelo:
• Educación formal básica y media pertinente y flexible para jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad.
• Desarrollo social sostenible y sustentable.
• Acompañamiento, monitoreo, investigación y formación permanente de los docentes.

Plan de estudios:
Cuatro áreas temáticas interrelacionadas que involucran las 9 áreas obligatorias
• Matemáticas.
• Comunicación y lenguaje.
• Biología y ciencias ambientales.
• Ciencias sociales

ESTADO DEL MODELO EDUCATIVO TRANSFORMEMOS EDUCANDO PARA EL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ

Con el decidido apoyo de la Secretaría de Educación, los Rectores, los Directores de Núcleo Educativo y los coordinadores se ha logrado seleccionar, capacitar y articular a los Docentes Transformadores/as con las Instituciones Educativas donde se implementa el Modelo. "Documento tomado de la pagina web de la Secretaria de Educación de Boyacá"

 

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